Das Buch bietet Eltern, die ihr Kind integrieren möchten, LehrerInnen, HeilpädagogInnen, Mitgliedern von Schulbehörden und vor allem auch Eltern von nicht behinderten Kindern Orientierungshilfen. Die verschiedenen Beiträge im Buch machen deutlich, welchen Hindernissen Eltern von behinderten Kindern begegnen. Sie zeigen aber auch auf, wie die Chancen auf eine gute Integration gesteigert werden können.
1999, Eva Irmann / Heidi Lauper (Hg.), Verlag Paul Haupt Bern, 166 Seiten.
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