Frères et sœurs
La relation entre frères et sœurs est souvent un lien important. Généralement solide, il dure toute une vie. Cela est aussi vrai lorsque l’un des enfants et mentalement handicapé. Les frères et sœurs d’enfants handicapés développent cependant un lien fraternel particulier avec leur sœur ou frère handicapé. Un lien centré sur les capacités et faiblesses de l’enfant handicapé.
Très tôt, d’ailleurs, de façon consciente ou non, on attend beaucoup de l’enfant “normal”. Par exemple qu’il fasse preuve d’indépendance, de raison et d’égards. On lui demande de causer le moins de problèmes possible, afin de ne pas présenter une charge supplémentaire. On espère également qu’il accompagne, protège et soutienne sa sœur ou son frère handicapé.
Face à ces attentes, il peut arriver que les besoins et désirs de l’enfant non handicapé soient légèrement mis de côté. Il peut en souffrir. Mais la plupart des enfants tirent toutefois profit de cette situation: ils apprennent tôt à faire preuve de patience et acquièrent de fortes compétences sociales et une grande maturité.
La gestion de ces relations fraternelles représente un défi bien particulier pour vous, parents: comment satisfaire aux besoins et demandes de chaque enfant? La réponse est différente pour chaque famille.
Enfance
Les enfants vivant avec une sœur ou un frère handicapé développent souvent des compétences sociales particulièrement élevées. Cette situation peut toutefois aussi représenter un stress pour certains d’entre eux.
Adolescence
A l’adolescence, tout change. C’est une phase de rupture, de réorientation, de révolte même. Cette étape de la vie débouche fréquemment sur un bouleversement des relations au sein de la famille
Age adulte
Au fil des années, les relations entre frères et sœurs se font moins intenses. Dans une fratrie avec une personne mentalement handicapée, les frères et sœurs de celle-ci restent cependant toute la vie des personnes de référence importantes.
