Le nouveau droit de la protection de l’adulte, qui entrera en vigueur le 1er janvier 2013, modifie le système des curatelles. La brochure explique les enjeux du nouveau droit pour aider les parents à offrir le meilleur soutien possible à leur enfant. Publié avec le soutien de l’association Cerebral.

«La protection dont j’ai besoin… » – Les aspects concernant les personnes mentalement handicapées et leurs proches, insieme Suisse, 2012, 30 pages.
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Quels problèmes Peuvent surgir au sein des familles lors d’un décès? Existe-t-il des possibilités de rendre la situation moins difficile? La brochure «Et quand je ne serai plus là…» fait le point sur les questions auxquelles les familles – dont l’un des membres est mentalement handicapé – se trouvent le plus souvent confrontées. La publication fournit en plus des informations essentielles sur l’assurance sociale, les prestations complémentaires et le nouveau droit de protection de l’adulte.

«Et quand je ne serai plus là…? Questions et réponses autour du droit successoral – pour les familles dont un membre est atteint d’un handicap mental”, insieme 2010, 34 pages.

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Avec le soutien de la Loterie Romande.

“Sélectionner ou accepter?”, rassemble divers textes et témoignages de spécialistes, de personnes concernées et de parents sur les diagnostics et la valeur de la vie. Autour des questions éthiques et pratiques, le livre esquisse la possibilité d’œuvrer pour plus d’intégration et une meilleure qualité de vie pour tous les êtres humains. Ouvrage également disponible en librairie.

“Sélectionner ou accepter? La vie en devenir face aux diagnostics prénataux et préimplantatoires”, Christian Kind, Suzanne Braga, Annina Studer (Eds), Médecine & Hygiène, 2010.

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Ce guide offre de multiples informations, suggestions, check-liste, exemples et modèles aident les responsables et le personnel d’encadrement dans la tâche exigeante pour la préparation et le déroulement de camps et séjours.

Le guide peut être téléchargé par les membres sur Intranet.

“insieme voyages”, 2006/2009, insieme, 140 pages.

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“Notre enfant n’est pas comme les autres” est le guide de base d’insieme Suisse pour les parents. Il informe sur les possibilités de soutien, les aides financières, les différents points d’information. Les témoignages d’autres parents donnent le courage et conseils.

“Notre enfant n’est pas comme les autres”, 4ème édition actualisée (2008), 36 pages.

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La brochure donne la parole aux frères et sœurs de personnes handicapées. Aux travers de leurs témoignages, sont abordés différents thèmes de la relation au sein d’une fratrie: jalousie, contraintes, richesse, communication, puberté. Il donne aussi des clés sur le rôle de l’entourage, le changement de génération, le passage du flambeau des parents aux enfants, etc. L’ouvrage est complété par une bibliographie et une liste d’adresses utiles.

“Un frère extraordinaire. Une sœur extraordinaire. Grandir aux côtés d’un frère ou d’une sœur mentalement handicapé-e”, insieme, 2007, 23 pages.

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La Boîte à outils contient des recommandations et des documents de base précieux et des instruments solides. Ceux-ci permettent aux parents et aux proches de représenter efficacement les besoins de leurs fils, filles, frères et sœurs face aux autorités cantonales. Elle leur permet aussi d’être des interlocuteurs forts face aux institutions et aux conseils de fondation. Elle les aide à défendre les intérêts de leurs proches face aux médias.

La Boîte à outils, 2005, insieme, 175 pages.

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Le manuel d’enseignement d’insieme donne la possibilité aux enseignants d’élèves de 12 à 16 ans d’aborder le thème du handicap mental à l’école. L’ouvrage contient des informations et des idées d’activités à faire en classe ou à l’extérieur. Ses différents modules abordent les questions de la connaissance de soi et du rapport aux autres, les types de handicap ou encore la place des personnes handicapées dans l’histoire. Il offre aussi des idées pour entrer en contact avec des personnes en situation de handicap.

Je suis normal, tu es normale, qui est normal? A la rencontre des personnes en situation de handicap mental, Ed. Medecine & Hygiène, 2006, 103 pages.

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“L’école en changement” offre aux parents, qui désirent intégrer leur enfant, aux enseignant-e-s, éducateurs-trices spécialisé-e-s, membres des autorités scolaires et aux parents d’enfants non handicapés, des possibilités de s’orienter. Le dossier met en évidence les obstacles que rencontrent les parents d’enfants handicapés qui désirent intégrer leur enfant dans une école publique. Il montre, sur la base des essais scolaires réussis, de quelle manière les chances d’intégration des enfants handicapés peuvent être augmentées.

“Intégration – L’école en changement”, Isaline Pahncaud Mingrone et Heidi Lauper (Eds), 2001, Paul Haupt Bern, 184 pages.

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Ce dossier regroupe des informations tant générales que spécifiques et compile des interventions de spécialistes. Il renseigne sur des aspects juridiques, évoque les possibilités de soutien et indique les structures d’aide professionnelle, les concepts en matière de pédagogie curative et les centres de conseils et de contacts.

“Une affaire de cœur. Documentation insieme: handicap mental, sexualité, tendresse”, insieme, 2006,  4ème édition , 210 pages.

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